الوحدة السابعه جمع الكسور الاعتيادية وطرحها الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025

تحميل مراجعه شامله وبنك اسئله رياضيات الوحده السابعه جمع الكسور الاعتياديه وطرحها الترم الثاني 2025

يحتوي الملف علي مراجعه شامله وتمارين وبنك اسئله خاص بمنهج الوحده السابعه جمع الكسور الاعتيادية وطرحها للصف الخامس الابتدائي للترم الثاني للعام الدراسي 2025 وسوف نقوم بسرد ملخص لكل درس علي حده وبعدها نقدم لكم المراجعه جاهزه للطباعه والتحميل تحتوي علي تمارين شامله ووافيه للوحده السابعه بأكملها بالاضافه الي فيديو شرح لكل درس علي حده مرفوع علي قناه يقين التعليمية علي منصه اليوتيوب نتمني لكم دائما التوفيق والنجاح والي ملخص كل درس تتحدث عنه الوحده السابعه.

الدرس الاول :- ( ايجاد كسور متحدة المقام باستخدام المضاعف المشترك الاكبر م.م.أ )

قبل البدء في شرح الدرس الاول يجب على كل طالب معرفه الفرق بين الكسر الاعتيادي وهو الكسر الفعلي وكسر الوحده والكسر العشري والكسور المكافئه 

الكسر الاعتيادي ( كسر فعلى )

الكسر الاعتيادي هو يتكون من بسط ومقام والبسط هو العدد الذي يكتب فوق شرطه الكسر بينما المقام هو العدد الذي يكتب تحت شرطه الكسر 

ولكي يكون الكسر الاعتيادي كسر فعلي لابد ان يكون البسط اصغر من المقام 

كسر الوحده 

كسر الوحده هو كسر اعتيادي بسطه يساوي واحد صحيح 

وكسر الوحده كلما زاد الرقم في المقام لكسر الوحده كلما كانت قيمته قليله وذلك بمعنى كلما زاد المقام في كسر الوحده قلت قيمه الكسر

الكسر العشري 

هو كسر اعتيادي كسر فعلي ولكن مقامه يساوي قوه العدد 10 

الكسور المكافئه 

الكسور المكافئه هي اساس منهج الرياضيات الصف الخامس الترم الثاني حيث من خلال الكسور المكافئه وهي الكسوره المساويه التي تمكننا من حل التمرين وذلك بعد فهم الكسور المكافئه وكيفيه الحصول على الكسر المكافئ 

لكي نحصل على كسر مكافئ علينا ضرب البسط والمقام في عدد ثابت ما عدا الصفر حيث نقوم ضرب البسط والمقام في اي عدد ولكن المهم ان العدد الذي يتم ضربه في البسط وفي المقام يكون نفس الرقم وفي هذه الحاله نكون قد حصلنا على الكسر المكافئ وهو الكسر المساوي

ولذلك تم سرد الكسور التي تم دراستها سابقا لان كل من الكسور السابق ذكرها مترتبه على بعضها البعض فيجب تمكن الطالب من معرفتها لكي يستطيع فهم دروس الوحده السابعه من منهج الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 

يتناول هذا الدرس طريقة توحيد المقامات المختلفة باستخدام كسور مكافئه باستخدام مخطط جدول الضرب وباستخدام ( المضاعف المشترك الاصغر " م.م.أ ) وايجاد مقام مشترك لكسرين باستخدام مخطط جدول الضرب  

ويمكن ايجاد الكسور المكافئه باستخدام مخطط جدول الضرب:-

• يتكون كل صف من مضاعفات عدد محدد 
• فيكون اي زوج من الاعداد الراسيه في اي صفين يكون كسرا اعتياديا 
• عند التحرك على طول الصفوف ينتج عنه كسور متكافئه فكسور متكافئه معناها كسور مساويه 

ابسط صورة 

الدرس الثاني :- ( استخدام النماذج لجمع الكسور غير متحده المقام )

الدرس الثالث:- ( جمع الكسور غير متحده المقام وطرحها )

ونفهم من هذا الدرس انه اذا كانت الكسور متحده المقام نجمع ونطرح البسط فقط ونقوم بوضع المقام كما هو واذا كانت الكسور مختلفه المقامات نقوم بتوحيد المقام علي المضاعف المشترك الاصغر م.م.أ للمقامات ثم نحدد البسط بفكرة الكسور المتساوية ثم نجمع ونطرح البسط ونقوم بوضع المقام الجديد كما هو دون اي تغيير فيه

فى حالة الطرح نمثل كل كسر على حائط الكسور ونبحث عن مضاعف مشترك للمقام الكسرين ثم نحدد كسرا مكافئا لكل من الكسرين ونطرح مجموعه المربعات التي تمثل كلا الكسرين باستخدام المقامه المشترك 

ملحوظه الكسور الاعتياديه التي تغطي نفس المساحه على حائط الكسور تمثل الكسور متكافئه 

الدرس الرابع:- ( مزيد من جمع الكسور غير متحده المقام وطرحها )

جاء في هذا الدرس انه عند جمع الكسور وطرح الكسور الاعتيادية نتبع الخطوات التالية :-

• توحيد المقامات علي المضاعف المشترك الاصغر م.م.أ
• جمع البسط فقط
• اذا كان البسط اكبر من المقام نحول الناتج الي عدد كسري 
• اذا كان البسط والمقام من مضاعفات اي عدد صحيح يتم تبسيط الكسر في ابسط صوره بقسمه كلا من البسط والمقام علي عدد ثابت
• يمكن تحويل الواحد الصحيح الي صورة كسرية ليسهل عملية الطرح

لجمع الكسور غير متحده المقام نتبع الخطوات التاليه نحدد المضاعف المشترك الاصغر وهو م ا لمقاميه الكسرين ثم نحدد كسرا مكافئا مقامه يساوي م م ا لمقامين كسرين ثم نعيد كتابه الكسور ثم نوجد ناتج الجمع 

في حاله طرح الكسور غير متحده المقام نحدد المضاعف المشترك الاصغر م م ا لمقاميه الكسرين ثم نحدد كسرا مكافئا مقامه يساوي م م ا لكل من الكسرين ثم نعيد كتابه الكسور ثم نوجد ناتج الطرح 

ملحوظه مهمه 

• عند جمع او طرح كسرين يجب وضع الناتج في ابسط صوره
• عند جمع او طرح كسرين اذا كان الناتج كسر غير فعلي فانه يجب تحويله الى عدد كسري 

وتم شرح جميع اسئله الوحده السابعه بالكامل بفيديوهات مبسطه وشامله جميع التدريبات والافكار عن منهج الرياضيات للصف الخامس الابتدائي للترم الثاني على قناتنا على منصه اليوتيوب قناه يقين التعليميه

حيث يتم رفع تدريبات خاصه بكل درس لكي يقوم الطالب بحل التدريبات بعد مشاهده الفيديو وفهمه للدرس بالاضافه الى عمل مراجعه نهائيه لكل وحده 

وبعد انتهائنا من سرد ما ورد في الوحده السابعه اذكركم بتحميل ملف التمارين الشامل علي الوحده بأكملها جاهز ومنسق للطباعه PDF وكما ذكرنا انه يوجد علي قناتنا يقين التعليمية  علي اليوتيوب شرح مفصل لكل درس علي حده تقوم الاستاذه / مها السيد بشرح كل ما جاء في المنهج الخاص بالصف الخامس الابتدائي لمادة الرياضيات وتتواصل وترد علي اسئلتكم واستفساركم وفي الختام نتمني من الله عز وجل ان يوفق جميع ابناءنا الطلبة وبالتوفيق والنجاح للجميع ان شاء الله واليكم روابط التحميل :-

روابط التحميل 

تحميل تمارين الدرس الأول من هنا

تحميل تمارين الدرس الثاني من هنا